Skip Links

Book

Dlaczego Naleźy Uczyć o Holokauście?

Zbiór esejów wraz z opisem instytucji dysponujących narzędziami edukacyjnymi, który Państwu przedstawiamy, powstał z myślą o Czytelnikach, dla których proces nauczania - uczenia jest procesem otwartym, niekoniecznie ograniczonym do stałych ról: nauczyciel - uczeń. Książka ta adresowana jest zarówno do osób, którym nie jest obojętny fakt zamordowania 10 procent obywateli przedwojennej Polski, jak i do osób, które być może dotąd nie zdają sobie z tego sprawy.

Zbiór esejów wraz z opisem instytucji dysponujących narzędziami edukacyjnymi, który Państwu przedstawiamy, powstał z myślą o Czytelnikach, dla których proces nauczania - uczenia jest procesem otwartym, niekoniecznie ograniczonym do stałych ról: nauczyciel - uczeń. Książka ta adresowana jest zarówno do osób, którym nie jest obojętny fakt zamordowania 10 procent obywateli przedwojennej Polski, jak i do osób, które być może dotąd nie zdają sobie z tego sprawy.

Date:
Source:
OSCE Office for Democratic Institutions and Human Rights
Publisher:
Organization for Security and Co-operation in Europe
Our work:
Të drejtat e njeriut, Toleranca dhe mosdiskriminimi
InfoInfo

Disclaimer

The views, opinions, conclusions and other information expressed in this document are not given nor necessarily endorsed by the Organization for Security and Co-operation in Europe (OSCE) unless the OSCE is explicitly defined as the Author of this document.