- Home
- About us
-
Our work
- Elections
- Civil society
- Rule of law
- Democratic governance
- Legislative support
- Freedom of religion or belief
- Freedom of peaceful assembly
- Gender-based violence
- Human rights defenders
- Human rights and new technologies
- Human rights and gender-responsive security sector
- Human rights and anti-terrorism
- Migration and freedom of movement
- National human rights institutions
- Torture
- Trafficking in human beings
- Hate crime
- People with disabilities
- Racism, xenophobia and discrimination
- Roma and Sinti
- Gender equality
- Special meetings
- News
- Events
- Resources
Guide / manual / handbook
Sprendžiant antisemitizmo problemą: kodėl ir kaip? Vadovas pedagogams
Šiame vadove pateikiami patarimai pedagogams ir kitiems švietimo darbuotojams, manantiems, kad būtina spręsti klausimus, susijusius su šiuolaikiniu antisemitizmu. Turint galvoje tai, kad kontekstas gali varijuoti kiekvienoje šalyje ar net atskirose klas_se, šiame vadove švietimo darbuotojams pateikiamas bendras supratimas apie dažnai pasitaikančias šiuolaikinio antisemitizmo apraiškas, taip pat svarbiausius pedagoginius metodus ir strategijas, sprendžiant šį sudėtingą ir daug dėmesio reikalaujantį uždavinį.
Šiame vadove pateikiami patarimai pedagogams ir kitiems švietimo darbuotojams, manantiems, kad būtina spręsti klausimus, susijusius su šiuolaikiniu antisemitizmu. Turint galvoje tai, kad kontekstas gali varijuoti kiekvienoje šalyje ar net atskirose klas_se, šiame vadove švietimo darbuotojams pateikiamas bendras supratimas apie dažnai pasitaikančias šiuolaikinio antisemitizmo apraiškas, taip pat svarbiausius pedagoginius metodus ir strategijas, sprendžiant šį sudėtingą ir daug dėmesio reikalaujantį uždavinį.
- Date:
- Source:
- OSCE Office for Democratic Institutions and Human Rights
- Publisher:
- Organization for Security and Co-operation in Europe
- Our work:
- Toleranca dhe mosdiskriminimi
Contact
